龙华新闻讯（记者 张瑜 通讯员 陈虹妃）“以人工智能协同的方式为特征的学习活动，我们称之为‘智能学习’，能满足师生智能化教学需求的学校，我们称之为‘教育智能体’。”7月23日，龙华区教育局局长王玉玺作为第十七届国际媒体与教育大会主论坛中唯一的基础教育代表，在大会上向世界展示了龙华在“智能＋”时代的教育创新实践。

据介绍，由南方科技大学和联合国教科文组织高等教育创新中心（中国深圳）主办的ICoME2019第十七届国际媒体与教育大会在深圳举办，主题为“人工智能与教育”。龙华区教育科学研究院附属小学作为此次展会中的唯一的教育单位，展现了龙华智能学校的风采。同时，作为大会推荐案例学校，世界各国近百位教育专家将在大会期间对该校进行实地调研。

王玉玺介绍，教育智能体是围绕教育主体与教育场景，通过云计算、大数据、AI等信息化技术赋能教育场景，构建一体化统筹规划、跨域协同的物理世界与数字世界的融合体，有三个显著的特征：万物互联、数据融合、知行合一。

王玉玺认为，这并非“智慧校园”的简单升级，也不是所有新技术的堆砌，而是站在顶层设计的高度上，超越传统学校的思维定式，重新定义学校。以“教育全要素服务个性化学习”为出发点，结合具体的教育场景，通过技术手段构建“物理世界与数字世界的一体化融合”。以“AI＋”教育智能生态系统为“骨骼”，构建教育智能体轮廓，以基础建设打造教育智能体“标配”。建设信息全感知的智慧教室，打造全国首个基于IPv6的下一代城域网项目，预计2020年前将在龙华区普及；建成全球首个5G网络教育应用示范区。

据悉，龙华区在各学校中采取先行先试，边实践边提炼的原则，逐渐形成基于当下的，渐进式变革的智能教育成果。为更好地整合社会资源做赋能，龙华区一直致力搭建智能教育新生态，构建长效推进机制，形成G（政府规划投资）、U（大学指导）、E（企业开发）、S（学校实施）、T（教师应用）的GUEST共建共享机制，多方跨界融合，众创共享。作为第十七届国际媒体与教育大会的协办单位，附小更是借此契机向全世界介绍附小的创新实践，展示龙华的智能教育样本。