几天前，一名女子欲在莲花山下投湖轻生，深圳三位学生奋力施救，最终成功救下了这名女子。
救人的三名学生分别为华强职校高二学生黄子亮、高一学生张富湧和吴俊然。前些天学校义工队的同学们来到莲花山公园做环保义工，走到莲花山公园西面的漾日湖旁边时，他们几个人发现一名女子要投湖自杀，于是迅速跑了过去，赶到时，轻生女子已经全身浸泡在水中七秒钟左右了。三名学生立即将轻生女子拖拽到岸上，并运用在军训时学过的急救知识配合另一名市民展开急救，最终保全了投湖女子的生命。
这些年来，见义勇为成为一个相对敏感的议题，诸如“扶不扶”之类的话题，也总会引发争议。就在不久前，一位女医生在动车上主动救治了一位乘客，却被乘务人员要求出示医师证，并手写情况说明“签字画押”，这样一起事件再次引发举国关注。主动救人的女医生所遇到的，其实是一种普遍存在的“精致的利己主义”，是一种貌似程序化的、刻板的免责思维。在这种思维模式的主导下，很多行为看似一板一眼、仔细周全，实则全无善意和人情，只有赤裸裸的自利，自保第一、其余不顾，这样的情况在我国的众多领域都十分常见，而这样的逻辑也让许多人对见义勇为心存忐忑。
但从深圳三位学生救人的举动来看，却没有过多精细的考量，他们想到的只是挽救生命，并条件反射般地展开行动，这样的行为让人感受到一种久违的力量。
事情发生后，公安部门和城管部门的工作人员专程赶到华强职校，给学校送来锦旗和表扬信。这样的表扬和肯定，可能会在孩子们的成长经历中留下难以磨灭的印记。没错，我们需要记住和褒扬那些充满勇气和担当的人，我们应该为他们也为这个社会注入更多的能量。同时，一些制度和规则也应该及时地调整和修补，让那些在关键时刻挺身而出的人不至于深陷窘境。
在这起事件中，我们还可以关注到一个细节，即三名学生运用了学习的急救知识展开施救，这样的行为看似容易，实则并不简单。数年前，在深圳曾发生过一起备受关注的事件。2014年2月17日上午10时许，35岁的IBM深圳公司管理人员梁娅倒在深圳地铁蛇口线水湾站C出口的台阶上，并保持这一姿态达50分钟。监控录像显示，梁娅倒下后曾发出求救的动作。三分钟后，有市民发现并告知地铁工作人员。随后地铁工作人员赶到，民警也在25分钟后赶到。11点18分，急救人员到达现场发现梁娅已经死亡。这起事件曾一度激起轩然大波，专业急救人员和普通市民急救知识的缺乏，亦成为焦点议题。
在应试教育的指挥棒下，诸如急救等知识的传授与学习是相对欠缺的，学以致用更加困难，但在某种意义上，这些知识比数理化更重要——因为它们与生命相关。
