近日，广东印发《加强学校体育美育劳动教育行动计划》，要求加强学校体育工作。其中规定，从小学到高中都必须开设足够课时的体育课，并且鼓励中小学校布置体育家庭作业，使学生每天校内校外体育活动时间要达到2小时。
俗话说，身体是革命的本钱。拥有健康的体魄，是保持良好学习状态的基本要素之一。然而，如今学生体质下降已成为普遍现象，中小学校园中“小胖墩”“小眼镜”比比皆是。究其根源，是许多老师、家长过于追求学生的“考试分”，而忽略了孩子们的“健康分”。布置体育家庭作业，一方面可以使老师相应减少布置书面作业，为学生留出做体育作业的时间；另一方面可以提醒家长，在热衷于给孩子报各种兴趣班、辅导班的同时，也应当为孩子的健康成长留出空间。体育家庭作业，在减轻学生课业压力的同时，也会使学生的身体素质得到提高，何乐而不为！——拾秋
布置体育家庭作业，对孩子的发展固然有很大好处，但在具体落实这项家庭作业的时候也不能一刀切。比如，有的学生家住得离学校远，回家路上已经有一些运动锻炼了，倘若再额外布置体育家庭作业，无疑过度消耗了学生的精力。此外，布置体育家庭作业应将确保学生安全作为首要考虑因素，并结合学生的兴趣爱好来设定，不能单纯为了增强体魄变相增负。——子瑜
广东鼓励中小学校布置体育家庭作业，使学生每天校内校外体育活动时间达到2小时，这是一项创新探索，有利于引导学生养成良好的体育运动习惯。但体育家庭作业与文化课作业不同，在监督落实作业完成情况上有较大难度。一直以来，随着社会各界对于体育锻炼和健康的重视，类似体育家庭作业的尝试不少，但在课业压力大、时间精力有限的牵绊下，实际效果和运动质量往往并不理想。因此，要想让体育家庭作业落实到位并真正发挥作用，就要加强家校联动，比如采用微信群“打卡”、相关APP记录运动轨迹等具体措施进行监督，强化体育教育督导；同时，还要科学设置课程，切实减轻学生文化课业负担，让学生有更多时间走出教室、走上运动场。——杜若
