深网评论员 济愚
周一（11月23日）清晨，深圳迎来了久违的冬雨。各个学校门口挤满了送孩子上学的家长，很多路口因此堵塞。有的家长感叹道：“一大早就兵荒马乱！要是下午真能晚一点放学，家长跟孩子都能省半条命了！”
“课后延时”一事，这几天在深圳引起广泛关注。11月17日，深圳市教育局发布《深圳市义务教育阶段学校课后延时服务实施意见（征求意见稿）》（以下称《征求意见稿》），向全社会征求意见，拟对课后延时服务做出规定，重点包括：面向全市义务教育阶段公、民办学校所有在籍学生，在正常上课日的下午延长两个学时，且在该时间段内不得给学生布置任何形式的作业。
征求意见稿发布后，各方观点大致为两类：一方面认为，此举将把双职工家庭从无人接送孩子的困境中“解放出来”，也避免把孩子交给鱼龙混杂的晚托班与辅导班；另一方面认为，该举可能会增加在校老师压力、加重晚高峰时期的拥堵、打乱孩子的课后培训计划。总体而言，赞成“课后延时”的家长居多。部分家长之所以心存疑虑，是因为没有注意到《征求意见稿》里的一句话：“由学生及家长自愿选择参加，有关经费由政府保障，学校不得向家长收取或变相收取。”“自愿选择”，是这项改革的重点。
深圳有数量众多的双职工家庭，在接送孩子上下学的问题上，除了老人接送、借助晚托和课外辅导班等社会力量之外，很多家长难以找到良好的应对方法。尤其对于经济紧张且家中无老人依傍的家庭而言，更是苦不堪言。该方案一旦施行，“延长课时”将能帮助双职工家庭切实减轻接送孩子的生活压力，孩子也可以在学校获得更好的教育。在经费增加、保障充足的未来，通过引入合格的社会机构及外聘教师，学校可以用有限的经费尽可能多地、有质量地服务到更多的学生，让家长和孩子们在课外辅导班、兴趣班之外多一些选择。
该实施方案建立在市教育局此前开展的“四点半活动”的基础上。根据随征求意见稿发布的《起草说明》，对存在问题有了清楚的了解，且通过多轮征求意见会议后，在方案中提出了具体的解决措施，如适当引进社会机构为学生提供课程服务、由政府负担全部费用，对参与延时服务的校内教职工报酬、外聘教师的资质都作了相关说明，且特别提出学生自愿参与，学校课后延时服务课程不得给学生布置任何形式的作业，不得统一补课或变相统一补课等等。舆论所担心的诸多问题，都可以在征求意见稿当中一窥究竟。
这几年来，微信群里时不时在传播一则外地的消息，大致内容是当地规定“下午提前上课，提前放学，放学后学生不准出校门，由各任课老师负责督促检查作业，市财政拿出资金补贴学校……”网友的每次转发，都能引来家长赞同，显示了广泛的舆论基础。《征求意见稿》出台后，深圳大部分家长对此热议的重点，是希望细化各种规定，让这个好事办得更好。课后延时措施，必定会触动一些校外辅导机构的利益，但是为了广大市民受惠，改革之路只有义无反顾。走出这一步后，教育主管部门要在监督管理上下足功夫，根据家长与老师的反馈，灵活调整配套措施，让这项改革落到实处。
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