广东为什么重点新增优质本科高校?提升办学层次,突显坚持教育优先发展决心
2024-03-11 08:35
来源: 南方日报

广东为什么重点新增优质本科高校?提升办学层次,突显坚持教育优先发展决心

人工智能朗读:

“争取新增3—4所优质本科高校、1—2所博士学位授权高校、3-4所硕士学位授权高校。”

一个月内,广东分别在全国两会和全省高质量发展大会上,两次提及这一新目标。

过去被外界广泛认为“正在疯狂建大学”的广东,今年为什么把建设优质本科高校和新增硕士、博士学位授权高校作为重要任务呢?

可能新增哪几所?

今年广东可能新增哪几所大学优质本科高校?

其实,不久前召开的全省教育工作会议已揭开了“谜底”——

将高起点新建深圳理工大学、大湾区大学,积极推动香港城市大学(东莞)正式设立,支持以优质高等职业学校为基础稳步发展本科层次职业教育,积极稳妥推进独立学院转设。

被“点名”的这些大学,都具有高起点、高标准、高水平特色,而本科层次职业教育、独立学院转设,也有成为优质本科高校的潜力。

像位于珠江西岸的独立学院——北京理工大学珠海学院,正在融入北京理工大学珠海校区建设。

北京理工大学是“双一流”建设大学,其珠海校区今年将招收400名硕士生和100名博士生,并计划全年面向全球引进不少于100名高层次人才,重点推动学科交叉和拔尖人才培养。

“申硕”“申博”提升办学层次

除了新增优质本科高校,一批广东高校也在默默努力,提升办学层次,迈向优质层级。

今年,广东将力争新增1—2所博士学位授权高校、3—4所硕士学位授权高校。

成为硕士、博士学位授权高校,无不体现着一所大学的综合实力、研究水平,也代表着学术声誉和吸引力。

很多人记得,三年前,国务院学位委员会公布审核增列的博士、硕士学位授予单位及其学位授权点名单,广东高校表现抢眼,有3所高校新增为博士学位授予单位,3所高校新增为硕士学位授予单位。

这些“上榜”的广东高校,都具有鲜明办学特色,都是迅猛改革发展“佼佼者”。在经过三年改革发展后,今年又有哪些高校会突破重围呢?

相信很多人在期待。

建大学更在乎“质”

今年初,省委一号文发布了建设教育强省的意见,系统部署教育“八大工程”,进一步突显坚持教育优先发展的坚强决心。

大学是教育强省建设的“龙头”。“龙头”舞起来,才能满盘皆活。

进入新世纪以来,广东高等教育有两个重要发展阶段,一是以广州大学城建设为代表的硬件建设,大学的办学条件得到改善,办学规模得以扩大;二是以高水平大学、高水平理工科大学和“冲一流、补短板、强特色”提升计划为代表的软件提升,大手笔投入、大力度改革推动了大学内涵式发展。

这个过程中,广东历史性实现了本科高校、公办高职的21地市全覆盖,补齐区域高等教育短板。但,这也给外界留下了一个印象:广东“正在展开一场声势浩大的建大学行动”。

广东只是在建大学吗?

其实,从今年新增优质本科高校、新增博士和硕士学位授权单位的目标就可以略窥,广东建大学更在乎“质”,正“一盘棋”推动教育高质量发展。

为高质量发展提供更有力支撑

教育高质量发展,是为了支撑广东高质量发展。“服务地方经济社会发展是高校的重要职责、价值所在。”在今年的全省高质量发展大会上,省委教育工委书记,省教育厅党组书记、厅长朱孔军明确表示,要扎实推进教育强省建设,以高质量教育支撑高质量发展。

教育处于科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力的重要结合点。

3月9日下午,十四届全国人大二次会议举行民生主题记者会,教育部部长怀进鹏就透露,当前,我国高等教育已经进入普及化教育阶段,去年年底毛入学率超过了60%,规模已经居世界第一。应该说,量的短板已经不是矛盾的主要方面,我们正处于人口红利加速转向人才红利的高质量发展关键时期。

作为培养人才的重要阵地,大学理应担起更大责任,发挥更大作用。

广东拥有更多的优质本科高校和具有硕士、博士点的高校,就能聚集更多一流创新要素和培养更多一流人才,为广东高质量发展提供更有力支撑。

南方日报记者吴少敏

[编辑:林媛媛]