【编者按】改革开放40多年来，深圳不但创造了经济发展的奇迹，也创造了文化发展的奇迹。一批批文艺人才扎根特区建设发展、挺立改革开放潮头，结下深圳文艺事业的丰硕果实，持续推动着深圳文艺事业的繁荣发展。
我们特此开设专题文艺品牌栏目《深圳文艺家》，从深圳文艺家的成长、奋斗历程和艺术成就等角度，深入探索、挖掘背后故事，展现深圳文艺家精湛的艺术素养和精彩的艺术心路，让艺术之光闪耀在城市的星空。
深圳新闻网2024年8月14日讯（记者 钟亚萍 林恒鑫）高高的发髻、整齐的队伍、统一的黑色队服，所到之处，安静，有序，有节，有礼……这是一群来自深圳高级中学学生舞蹈团的中学生，深高人为之骄傲的“黑珍珠”。一颗颗“黑珍珠”的背后是一位在舞蹈之路上走了45年的老师——深圳市高级中学学生舞蹈团创始人、艺术总监高洁。
逐梦舞蹈 圆梦教育
父亲是灯光师，母亲从事舞蹈相关工作，从小生活在歌舞剧院大院，窗户后面就是舞蹈厅和交响乐排练厅。在这样一个环境中长大的高洁，自然而然地走上了舞蹈之路，并于1979年进入舞蹈学校学习舞蹈，一学就是六年。毕业后，她考入北京舞蹈学院，学习了四年舞蹈教育。
学习舞蹈的十年，对当时还是孩子的高洁来说，是漫长且难忘的，也正是这十年的经历让她立志要做一名舞蹈教师。
“在我的印象中，启蒙老师永远都是盘着干干净净的头发，每天天不亮就到了教室给我们上早功，天天如此。”高洁至今仍对启蒙老师崔汝晶的严格要求记忆犹新，“在老师的培养概念里，除了舞蹈专业知识，她更注重我们品质的培养，她也是这样言传身教给我们。”
在北京舞蹈学院毕业后，高洁留校成为一名中国古典舞老师。多年后，“老师”高洁也有了崔老师的模样。
南下探索舞蹈基础教育
“选择跳入海中求生的人，结果只有两种可能，要么被海水淹没失去生命，要么成功存活下来。”带着院长的告诫，打包好年轻人的好奇和跃跃欲试，1995年，高洁只身南下到了海南中学。
面对完全陌生的环境和工作方向，高洁也有过短暂的迷茫，所幸恰逢1998年国家大力提倡素质教育，高洁也在“大海中”慢慢摸清了方向，创建了海南中学舞蹈团。
在北京舞蹈学院，高洁教授的是全国最拔尖的舞蹈学生，只用思考从舞蹈艺术的角度帮助学生往金字塔尖上冲。而海南中学舞蹈团的学生则是一群十一二岁热爱舞蹈，但每天只能抽出一小时练习舞蹈的孩子。
“虽然每天只有一个小时，但她们对舞蹈的热爱是一样的，舞蹈拓宽了她们人生的宽度，对她一生的发展和健康成长做了积淀，从这个层面上来说，舞蹈被赋予了更大的教育价值。”高洁坦言，后来每年都有成绩优异的学生因为舞蹈特长而被送到了清华北大等名校，她找到了舞蹈教育的最大价值，也是从那时起，高洁的舞蹈之路有了明确的分支，坚定了她在舞蹈美育方面的教育目标和方向。
北上建立舞蹈美育体系
2001年，建校仅三年的深圳高级中学给高洁递出了橄榄枝。深圳作为改革开放的前沿，高洁看到了在这个大舞台上将舞蹈教育事业做广做深的可能性，更难得的是，海南中学的孩子也愿意跟她一起走。犹豫了半年，高洁再次北上，在深圳从零开始，在短时间内组建起一支高水平的舞蹈团，并在短短三年内参加了教育部主办的第一届全国中小学生艺术展演。
随着外出演出机会的增多，学员的安全、衣食住行是老师无法独自完成的事情。高洁便将孩子们分成小组，大到收发证件，小到药箱、垃圾袋，每个人都是小管家，各司其职，孩子们的责任感、执行力、意志力也在这个过程中越来越强。高洁舞蹈教育理念的核心——自律，便也渐成体系。规范学员行为规范的“团员手册”“以老带新”的舞团文化也在一届一届地传递和延续。
“自律”所带来的影响日渐体现在学生们的作品和生活中，舞团获得了更多的国内国外巡演机会，“黑珍珠”们登上了更高更大的舞台，舞团每年的参赛作品也成了其他学校争相学习的范本。
艺术接力 薪火相传
“舞团成立了20多年，能延续到今天，就在于我们做的不是简单的舞蹈训练，而是通过舞蹈在精神层面塑造她们的优秀品质，给她们带去受益终生的习惯。”在高洁看来，舞蹈是最能锻炼人意志力的。“不仅压腿时要忍受肌肉拉扯的酸痛，身体大量消耗后，为了保持身材，她们还得克制住食欲。实际上，她们每一天都在跟自己斗，斗赢了，她们就成功了。”
“她刚来时瘦瘦小小的……”“她自己开了公司……”“她后来去了美国读博士……”翻看着舞蹈团员的花名册，高洁如数家珍般讲述着每个学生的故事，她们真的在各个领域取得了自己的成功。
当然，也有不少学生回到了深高，成为高洁的同事和一批批新团员们的老师。
看着给团员们上课的学生，高洁时常感觉有些恍惚，仿佛在他们身上看到了当年的自己。她的舞蹈教育理念也在年轻人的加入下创新升级，形成了文字印成了书，让更多的学生受益。
高洁坦言，自己的一生就是“舞蹈+教育”，“老师”二字的分量很重，出于对舞蹈教育的热爱和坚守，高洁在无形中将从启蒙老师那里吸取的营养传递给了一代又一代的学生，让她们受益终生，成为对国家对社会有贡献的人。
（本文部分图片由受访者提供）