“跟我一起学科学”木棉岭社区儿童青少年彩虹泡泡龙科学实验活

木棉岭社区服务中心

为丰富社区儿童青少年假期生活，同时提高儿童青少年动手实践能力、培养孩子对科学探究的兴趣。7月6日下午，罗湖区东晓街道木棉岭社区党委、木棉岭社区党群服务中心在社区二楼活动室迎来了一场别开生面的“跟我一起学科学”木棉岭社区青少年彩虹泡泡龙科学实验活动。

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活动开始，工作人员精心布置的活动现场便吸引了众多孩子的目光。色彩斑斓的道具、神秘的实验器材，无一不激发着孩子们对未知世界的好奇心。在专业科普老师的带领下，孩子们瞪大了眼睛，准备迎接一场关于科学魔法的盛宴。老师问孩子们：你们见过彩虹吗？孩子们七嘴八舌的发表：老师，我见过，它好多颜色、老师，我没见过....这时候老师神秘的展示已做好的彩虹泡泡龙，哇.....孩子们一双双好奇的眼神盯着彩虹泡泡龙。纷纷问老师：“这个是怎么形成的？那些颜色怎么不会混在一起呢？”面对孩子们的疑问，老师耐心为孩子们讲解其原理。洗碗布上的每个小缝隙就像一个吹泡泡的管子。无数的小缝隙遍布在洗碗布的每一个角落上，于是就吹出了无数整齐排列的小泡泡。这主要是因为泡泡表面张力的存在，加上水分子里氢原子的相互吸引，形成了我们看到的从洗碗布中挣脱出来的泡沫。而洗碗布的色素附着在泡泡上，就形成了彩虹泡泡龙。老师的解释让孩子们恍然大悟，眼中闪烁着对科学奥秘的敬畏与向往。随后，为进一步加深小朋友们对彩虹的理解，孩子们在老师的指导下亲自动手制作起了彩虹泡泡龙。他们小心翼翼地调配着泡泡水，用特制的工具在空中挥舞，他们相互帮助，共同探索，一幅幅由无数彩色泡泡组成的画卷缓缓展开，仿佛将夏日的炎热都隔绝在了这梦幻般的泡泡世界之外。孩子们纯真的笑容和纯真的友谊也成为了这个下午最美的风景线。

通过彩虹泡泡龙活动，不仅让孩子们学到了科学知识，激发了儿童青少年的制作兴趣，体验到了动手实践的乐趣，同时也培养儿童青少年创新精神和团结合作的意识，提高了孩子对科学探究的兴趣。接下来，社区将会链接更多资源，举办更多类似的活动，为社区青少年提供更多的实践活动，共同营造一个绿色、和谐的社区环境。

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