肖朋生：劳动节漫说“劳动”、“劳动者”和“劳动教育”

马彦明：阳光下的语文课

虽然已是冬天，但是校园里大树依然葱茏，在阳光下摇曳生姿

毕业赞歌：我们从这里扬帆起航

燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往/波涛滚滚，小溪潺潺，那是河流对海洋的歌唱/硕果累累，稻谷飘香，那是大地对万物的畅想/春华秋实，桃李芬芳，那是我们在阳光下茁壮成长

要培养什么样的人就用什么方式对待他

王翔云：教师是半个公众人物，会影响一代人

为何在短短5年多的时间内，他就如此出色地找准了自己的角色定位？带着这样的疑问，让我们走进本期“师说”主人公——深圳市龙华区丹堤实验学校音乐教师王翔云。

曾立奇：青之藤是要培养兼具国际视野和民族情怀的接班人

让我们一起走进深圳市崛起教育集团总裁、总校校长曾立奇，和他一起探索青之藤的教育目标的秘密。

吴依薇：点亮学生文学梦的校园作家

“教师”“诗人”“作家”……很难以单一的词为吴依薇“贴标签”，因为她是如此丰富精彩。从教9年，出过6本书，跨界教过语文、科学和美术。

翻身实验学校黄笑雯：乐天达观，孜孜不倦，躬耕教育

黄笑雯老师为人开朗热情，能干而不强势，这不仅表现在生活中，也表现在工作上。

马晓霞：做最快乐的历史文创教育者

在学生眼中，她是一个年轻漂亮脾气好的老师，她的教学方式让学生走出了传统课堂；她还是践行快乐教育的教学能手。

师说 | 赵永忍：谈谈影响孩子终身的亲子体育运动

对于体育运动，没有人会说“不”；对于孩子的体育运动，没有家长会说“不”，但幼儿亲子体育运动又该是什么样的呢？又该注意些什么呢？

一位校长的 十年修炼

古人云：十年磨一剑。这句话用在梅越平身上，就是最好的印证。但他磨的不是剑，是对教育的专注，十年时光，他用自己的经验和对教育的理解，筹建四所学校，而这只是他教育生涯一个缩影。

深圳市福田区益强小学校长陈智敏：他用智慧搭建 “未来范”的校园

2008年，在周边强校林立的福田中心区因土地之争“意外”诞生了一所益强小学，从诞生起，他就扛起了“创新”的大旗。

“人气高中”背后的他 时刻为师生开扇门

一所创办仅十年的年轻高中，快速成长，悄然成名，获封全市初中家长和学生心目中的“人气高中”。这背后是校长高玉库的全盘布局，也是他带领团队脚踏实地的不懈努力。

矢志创新 卓立潮头 谱写教育华章

彭锻华是中学特级教师、广东省名校长、广东省首批中小学校长工作室主持人、广东省督学、广东省劳动模范、深圳市地方级领军人才，享受深圳市政府特殊津贴的专家。

师说 | 刘振金：倾诉是一种欲望，倾听是一种力量

2014年年中，刘振金拿起相机，开始拍@人在深圳。在每一个周末，如果你悄然走上深圳的大街小巷、地铁车站、公园，指不定就可以看到一个人背着相机，拿着录音设备，真诚地采访着别人。

师说 | 马彦明：为理想的一线教育而来

马老师遇见了深圳明德实验学校校长程红兵，从此，带着深度的有关于教育的思考，怀着马老师口中所谓的“教育情节”，开始了理想的一线教育的探索

师说|谭伟：成长中最需要的是信任

谭伟教授是一位资深的教育专家，她为数千位学生进行职业和教育规划，无数莘莘学子在各行各业成就斐然。

师说 | 程红兵：办一所理想的学校 为孩子的人生奠基

在明德，放弃公职的教师众多。他们认可明德的教育理念——“自由教育”；敬佩“书生校长”的人格魅力。这位“书生校长”便是深圳明德实验学校校长程红兵。

师说|聂细刚：青年教师到名教师是怎样炼成的？

“5年来，书香小学发生了很大的变化，唯一没变的是我们的教育情怀。在书香，有梦想的校长引领着我们学校，带领着我们一批批青年教师不断成长。”郑亚平老师口中一直坚守教育情怀的，有梦想的校长便是本期“师说”主人公——深圳市龙华区书香小学校长聂细刚。

作为学校形象代言人 校长应具备五大特质

作为学校的形象代言人,校长应该是什么样子的？我认为，校长首先应该有5个特质。