见圳客户端·深圳新闻网2019年10月23日讯 （见圳客户端、深圳新闻网记者 潘宝仪 陈彬）和在自然，美在卓越。10月21日下午，深圳市滨河小学（以下简称“滨河小学”）在学校五楼电教室举行“谁是故事大王•第三季”校园分赛区决赛，来自三至六中队的32名选手参加了本次比赛。当天的比赛是“深圳第三届少年儿童讲故事大赛”的校园分赛区第二场校园决赛，由深圳市关爱行动组委会办公室、共青团深圳市委员会指导，深圳新闻网、中国银行深圳市分行、深圳保利剧院主办，爱康健口腔、卓越教育、雏雁部落协办，活动还得到了时间胶囊博物馆的特别支持。

本次比赛的主题是“我和我的祖国”，旨在以活动让孩子们了解老一辈无产阶级革命先烈，弘扬中华优秀传统文化故事，感受新中国成立70年以来的辉煌成就，从而进一步推进书香校园的建设，提升师生阅读素养。

来自三——六年级各中队的32位小选手把自己精心准备的故事搬到了比赛现场。孩子们个个眉飞色舞，把故事人物演绎得惟妙惟肖，仿佛将大家带到了一个红色经典的世界，感受英雄带来铮铮铁骨的精神力量。《精忠报国》、《王二小》、《永远的九岁》等故事，更是把整个比赛推向了高潮。整场比赛共决出一等奖4名，二等奖10名，三等奖18名，其中小中组蔡梓谦、闫雅雯、谢哲权、郑意耀、尹若萱；小高组孙邱钥、罗乐儿、谢强华、陈乐聆、蔡恩欣等10位选手将代表滨河小学参与深圳市复赛。

滨河小学 文字魔盒国学识字校本教材创始人 陈小河老师

滨河小学文字魔盒国学识字校本教材创始人陈小河告诉记者，在校内，滨海小学通过课堂革命、作业创新来减负体制，保证孩子的阅读时间。同时，通过书香校园的建设与切实的投入使用，如在班级图书角设立管理员、全天候开放阅览室、每班每周至少保证一节阅读课，保证孩子的阅读环境。另外，通过家校联合，以亲子阅读来培养孩子的阅读习惯，通过“微校”与打卡的方式，落实到每一个孩子，每一个家庭上。陈小河也提到“谁是故事大王·第三季”的活动，给孩子们阅读成果提供了一个展示的舞台；以活动育人方式培养孩子核心素养及自信。让小孩们在无形中埋下阅读的种子，把人生必须具备的良好习惯植根于心。

滨河小学校长李国平表示，“只有与书为友，才能为人生奠基，才能让校园有书卷气氛，提升校园文化品位。一直以来，滨河小学都倡导讲好‘滨河故事’，讲好身边的故事，滨小人在阅读、讲故事的路上越走越精彩，人人都是‘故事大王’。”他认为，这次活动不仅丰富了校园文化，还为孩子们提供了一个展现自我的舞台，激发了孩子们阅读的兴趣，让他们在书的天空中自由翱翔。