读特客户端·深圳新闻网2022年4月13日讯（记者 吴艳 通讯员 魏次开）风和日暖，树翠草青。经历了大约两个月的网课，学生们终于迎来了复学返校之日，回到了阔别已久的校园。为做好疫情防控工作，同时为孩子打造独特惊喜的返校体验，做好线上线下课程的衔接过渡，深圳市诺思外语实验学校的老师们精心准备，事事亲为。下面就让我们一起去看看老师都为学生们准备了哪些花式百出的惊喜现场吧！
现场一：门口排排站，安全第一站
红毯走一走，安全握在手！4月13日早上七点半左右，陆续返校的学生们伴随着校门口清晰明确的入校流程，自觉列队一米距，通过红毯上的消毒区、缓冲区而后测温核验资料，进入校园。校门口，班主任老师一一核验，层层把关，及时反馈，确保每一位同学健康、安全进入校园。
现场二：各班级仪式感满满，花式迎返校
401班返校仪式“创意刮刮乐”让同学们体验到了班级入座新流程。通过刮刮乐刮出线上课程各科所学知识的题目，然后靠实力答题获得返校“旺旺小礼品”。孩子们惊喜刮奖，自信答题，轻松愉快地从线上课程过渡到线下课程的学习。
404班“网课我最棒”对在家认真参与网课的同学进行“我最棒”表彰，领取我最棒——棒棒糖，对领取棒棒糖的同学给予抽奖，奖品内容丰富:对老师说一句老师您辛苦了、今天我当班长、酷跑游戏、一套文具、虎公仔等，还可以抽取免作业卡。
502班的返校仪式“爱意浓浓”。红色拉花让每个孩子都喜气洋洋；桌上班主任老师亲手折的小礼盒和各式各样的糖果让孩子们甜蜜加倍；还有暖心“红包”,里面有老师们一笔一画书写给孩子们的惊喜，更是寄托了无限的关心与激励。
601班“击鼓传花”，热闹非凡。通过“击鼓传花”进行抽奖，让学生们分享寒假和网课学习期间的难忘经历，让同学们快速适应返校复学的状态。
现场三：艺术课程加持，让学生身心放松
学生们返校复学后，为了更好地衔接线上线下的学习生活，学校在保证疫情防控的前提下，有效地利用课后延时服务为学生进行查缺补漏。
据了解，学校之前的课后延时服务分为学科指导和社团选修两个部分。现在根据防疫工作的要求，并且在保证不串班的前提下，学校特意安排了非常多彩的艺术课程，用心给学生安排了艺体课程，以及相应文科课的查缺补漏。基本保证了每个班都有艺体课同时兼有文化课，既让同学们放松身心，又能对之前线上学习进行补充。
现场四：返校“心”天平，调调更乐观
从“宅家氛围”到“求学氛围”的转变，对正在发展自控力的学生们而言，是一个巨大的挑战。返校第一天，学校各个班级均开展了心理课程。心理老师以“天平游戏”导入课程，对各个班级的开学适应情况进行初步的摸排了解。然后帮助学生采取措施调节“心理天平”，引导学生对未来一学期做出规划、祝福和展望，帮助同学更好地适应返校复课和生活节奏的转变，以积极乐观的态度对待学习。
进入阔别已久的校园，兴奋和激动的心情溢于言表，提前两天入校的初三年级学生做出了表率：用餐队伍一米距，透明隔断搭建的用餐区明亮又温馨；课间时间在班主任的带领下，大家排队测核酸，安静、有序的队伍让“大白”对学生点赞。少年已归，向阳而生；不忘初心，逐梦而行。这个夏天，老师带领着学生们一边防疫，一边学习，合力同行，一起向未来！
