读特客户端·深圳新闻网2022年9月30日讯（记者 何亚南 实习生 谢永平）校园文明是校园精神之魂。长期以来，深圳第二外国语学校（以下简称“深二外”）坚持“立德树人”根本任务，构建起“三全三成”的育人模式，努力实现学生综合素质全面发展。
深二外以学生为主体，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染。近年来，“广东省心理健康教育特色学校”“广东省生涯教育示范基地”“广东省安全文明校园”等多项荣誉纷至沓来，并在2021年获“深圳市文明校园”荣誉称号，深二外的校园文明之花正不断绽放。
深圳第二外国语学校。（深圳第二外国语学校供图）
德育为先，引领学生综合素质全面发展
近年来，深圳第二外国语学校牢牢树立教书育人、以德为先的工作理念，通过总结经验、调整方式、探索形式、改进创新等系列举措，围绕迎新活动、家校交流、尊师重教、爱国教育开展系列德育活动，让学生活动更为丰富，人文关怀更加温暖，爱国教育更有实效，为学生学习、生活和成长营造良好的校园氛围。
学校重视心理健康教育与生涯规划教育。为促进学生健康成长，学校精心打造心理健康月品牌，组织开展心理培训、体验游戏、读书沙龙等活动，践行“五线心育”核心理念。
“培养学生全面发展对于其成长而言至关重要。”据学校学生指导中心主任董杰介绍，“学校官方微信公众号特别开设了‘二外·生涯故事荟’栏目，栏目邀请校友为学弟学妹们提供生涯规划上的指导，让学子感悟‘二外’的精神内核。同时设立‘学生生涯发展指导中心’，组建家长生涯导师和学科生涯导师队伍，为学生们提供就业上的思考与帮助。此外，学校还开展生涯教育宣传学习月活动，举办高中生生涯规划大赛，让学生生涯规划能力得以提升。”
深圳第二外国语学校学生指导中心主任董杰。（摄影：何亚南）
“深二外将德育工作渗透进丰富多彩、学生喜闻乐见的活动之中，也营造起良好校园氛围。”董杰表示，学校树立生动、具体、全面的德育工作理念，倡导“全员德育”新模式，实现全员、全程、全面育人，并明确了高一勇敢成长、高二稳健成熟、高三拼搏成功，形成“三全三成”的德育框架，努力实现学生综合素质全面发展。
崇德尚能，引领教师价值追求和责任担当
在提升教师队伍综合能力方面，深二外以立德树人为遵循，通过青蓝工程、名师导航、公开课、校本教研、校本培训等多元化的培训进修，搭建教师专业发展的平台，有效推进新时期教师角色的转变，提高教学质量，提升教育品质。
此外，学校通过树立典型，引导教师做充满爱心、品格优秀、业务精良、道德高尚的教育工作者。邀请专家学者来校开展师风师德专题讲座活动，引导教师严格律己，规范自身行为，同时启发教师将师德师风教育作为自身专业发展的重要内容，并认真实践、深入学习，不断成长。
育人先强师。深二外校党委重视对教师的党性和道德教育培训，通过集中培训、日常学习等形式，引导党员教师坚定理想信念，坚守共产党人的精神追求；积极选派优秀教师参加对口支援、定点扶贫挂职岗位锻炼，引导教师在实践中受教育、长才干、作贡献；大力加强教师思想政治工作，着力提升教师思想水平、政治素养、学科层次、实践能力，擦亮新时代人民教师“底色”。
丰富内涵，助推文明校园理念落地生根
求真楼、向善楼、臻美楼、弘志楼……漫步深圳第二外国语学校校园，总能让人一眼注意到这些富有文化蕴含的楼宇名字。据深圳第二外国语学校学生处主任黄兵权介绍，学校完善校园标识体系，对校园建筑、道路、景观进行重新统一命名，将“求真、向善、臻美、弘志”的校训，春华、夏锦、秋实的民族智慧，润物无声、潜移默化，引领师生价值追求、文化认同。
学校弘志楼。（深圳第二外国语学校供图）
“学校打造布局合理、特色鲜明校园建筑和场所，让师生学有其所，乐有其所。此外，深二外积极开展丰富多彩的校园文化活动,营造文明向上的校园氛围。”黄兵权表示，学校举办学科文化节、艺术节、体育节等活动，给予师生展示特长的舞台，校园生活精彩纷呈，有力地促进了学生的全面发展。
深圳第二外国语学校学生处主任黄兵权。（摄影：何亚南）
就在前不久，一堂精彩的航空知识必修课《中国民航飞行员养成》在深二外开讲，课程激发起二外学子投身祖国航空航天事业的向往与热情。作为广东省航空特色学校和全国航空特色学校，深二外积极开展“航空航天”相关课程及活动。在航空科技主题活动上，机器人团队舞蹈、无人机编队飞行、航天模型火箭发射等特色项目吸引了全市众多中小学生和家长前来观摩。在“多元文化，语众不同”为主题的校园开放日活动上，小语种班的师生们通过美食烹饪、知识竞猜、歌曲表演等丰富多彩的形式，传递出俄、日、德、法、西等不同语言文化的魅力。
学校举办艺术节综合汇演。（深圳第二外国语学校供图）
“深二外不断将文明校园创建工作融入到学校的日常教育教学之中。”黄兵权表示，接下来，全体二外人将踔厉奋发、拼搏进取，为特区教育事业贡献二外智慧和二外力量，为建设特色鲜明的优质高中而不断努力。