深圳新闻网2024年8月20日讯（记者 何亚南 曾思达）在科技日新月异的今天，人工智能、大数据、物联网等前沿技术正以前所未有的速度重塑着世界。青少年作为新时代的生力军，肩负着应对变革挑战、把握发展机遇的双重使命。面对未来的无限可能，青少年如何更好地适应机遇和挑战，勇敢追梦？

8月18日，卓越教育组织学生在哈尔滨工业大学（深圳）以一场“走进名校——哈工大（深圳）筑梦之旅”研学活动为大家揭晓答案。活动中哈工大（深圳）的优秀教师与优秀学生代表以生动而深刻的精彩分享、带领孩子实地参观校园与前沿实验室，激发孩子们对科技的热爱与探索欲，让家长和孩子了解了国内顶级高校的人才培养模式，对发展所需具备的能力有了更清晰的认识，为未来规划点亮了明灯。本次活动吸引了超400名家长和学生的积极参与。

招生老师倾情分享

校园特色、人才培养目标全解析

哈工大（深圳）作为国家“985工程”建设高校和双一流建设A类高校，铸就了众多国家重器，孕育了无数杰出英才，长久以来，它都是无数学子梦寐以求的学府名堂。本次活动中，哈工大（深圳）招生老师、实验与创新实践教育中心老师为我们全方位剖析哈工大（深圳）校区情况、办学特色、人才培养以及就业情况等大家最为关心的内容。

学校老师深刻阐述了在新时代多元化杰出人才的培养理念，他表示应该要主动顺应时代需求、强化贯通思维、重构“教”与“学”的关系、注重协同培养、促进交叉融合、坚定特色办学自信。这一培养理念告诉我们，不仅仅要关注孩子的知识获取和技能提升，更在于要激发孩子的创新思维，培养他们的社会适应能力。在这样的教育理念下成长的孩子，不仅能够培养出创造力与思辨力，还有可能成为推动社会进步的重要力量。

专业老师寓教于乐

以鸟类启发的人类飞行器，感受科技魅力

社会快速发展，对人才的需求格局也在改变，其中，科技创新能力的价值愈发凸显。这次，哈尔滨工业大学（深圳）老师们带领大家走进仿生扑翼飞行机器人技术的世界，为青少年们打开了科技探索的新视角。

课堂上，老师巧妙地以自然界鸟类飞行特点作为开篇，深入浅出地介绍了一种模仿鸟类飞行方式的仿生扑翼飞行机器人，从扑翼飞行原理、仿生机器人结构设计、飞行实验及应用前景进行了全面而生动的阐述，还重点介绍了上过春晚的“仿生凤凰”，这一亮点瞬间点燃了现场的热情，孩子们无不惊叹连连，大开眼界。在他的启发下，孩子们不仅拓宽了视野，对机器人领域产生了更加浓厚的兴趣，更学会了如何以创新的视角审视问题，勇于探索未知。这种积极的学习态度和探索精神，正是提高创造力的关键所在。

优生代表风采展示

为青少年注入信心及动力

舞台上，一个灵动跳跃的机器人瞬间吸引了全场的目光，其背后的设计师——来自哈尔滨工业大学（深圳）自动化专业的王同学，他的学习经历和成长故事更是引发了家长与孩子们的好奇。

“《环太平洋》为我的机器人梦想埋下了种子，激发了对科技的热爱和学习的动力，我也逐渐清晰了自己热爱的、深耕的领域是什么，自此，我的机器人梦想就开始了。”从王同学的身上，我们能看到他对机器人有着明确坚定的热爱，以扎实丰富的学识，发掘极致的潜能，在科创的道路上越走越远。哪怕是遇到困难和挫折，也不断增进自己，从未退缩。

王同学感悟到，观看电影或阅读小说，并非无益之举。有时，正是某一部电影中的精彩情节或小说里的深刻内容，能够激发起孩子们创造力与学习力，点燃学习热情，引领发现自己内心真正所爱，为之不懈奋斗。他的故事给予孩子成长启示与前行动力，激励着他们要勇敢追求梦想，不畏艰难，在人生的旅途中不断实现自我价值。

走访顶尖院校及实验室

深度感受学术氛围和科研成果

随着三位嘉宾的分享结束，迎来了众人翘首以盼的哈工大（深圳）校园及实训中心探访时刻。在哈工大（深圳）标志性景观的主楼，孩子们合影留念，心中不禁生出对知识的敬畏与向往；来到引人瞩目的火箭，孩子们围绕着火箭，惊叹于它的壮观；校训石镌刻着哈工大的校训，孩子们认真聆听学生代表对校训的解读，深刻感受哈工大（深圳）深厚的文化底蕴与崇高的精神追求。

随后，孩子们来到了期待已久的实训中心。在优秀学生代表的带领下，亲眼见证了先进设备的运行和科研项目的开展。他们认真聆听讲解，积极提问互动，对科技创新充满了浓厚的兴趣和热情。孩子们纷纷表示，以后要更加努力学习科学文化知识，积极投身科技创新实践，为实现自己的梦想和国家的繁荣富强贡献自己的力量。

卓越教育“走进名校——哈工大（深圳）筑梦之旅”研学活动不仅是一场教育分享盛会，更是一次梦想的启航。孩子对科技的热爱、对探索的渴望、对梦想的执着，会如同种子般在他们心中生根。接下来，卓越教育还会为孩子开展更高质量的活动，持续塑造少年六大能力——学习力、思辨力、审美力、创造力、沟通力、健康力，不断培养拥有全面综合素质能力的青少年人才。

（本文由活动方供图）